图书馆参加2019科睿唯安学科研修活动

2019年11月15日，由科睿唯安举办的“助力高校内涵式发展，深化双一流建设论坛暨2019科睿唯安学科服务研修班”在广州落下帷幕，超过500位来自全国高校及科研院所的科研管理、发展规划、学科建设、图书馆等部门的负责人分别参加了为期一周的论坛及研修班活动，共同就如何利用一流的客观数据和全面的评价体系，推进中国高校内涵式发展，加快高质量的双一流建设进行了深入的探讨和交流。图书馆委派4名成员参与了论坛与研修班活动，完成了所有的学习项目，并获得结业证书。

培训合影1

培训合影2

11月11日-12日，有来自国内各高校的120位学科服务负责人及一线科研管理人员参加了科睿唯安学科服务初级研修班，培训以专家授课、实践案例分享、上机实操、分组讨论、小组汇报交流等方式开展，从多维度对Incites平台、机构科研绩效分析、对标分析、机构科研合作及科研人员分析等进行详细介绍，每位学员在指导下，完成分析报告全流程操作。图书馆委派了楼晶与丘瑜2名成员参与学习，其中楼晶老师作为代表，代表组内来自8所院校的10名老师进行大会小组成果汇报，分享了东莞理工学院的ESI学科进展情况，在22个ESI学科分类中，东莞理工学院目前最有可能达到ESI学科阈值的是“ENGINEERING”（工程学），学科潜力值为87.57%，学科规范化的引文影响力为1.19，高于世界平均水平。

小组合影1

小组汇报1

在11月13日举办的“助力高校内涵式发展，深化双一流建设论坛”上，广州医科大学副校长刘金保、中南大学发展规划与学科建设处处长武明花、复旦大学发展规划处副处长潘隽炜、华南理工大学图书馆馆长范家巧、河南师范大学学科建设办公室主任朱遵略、广州中医药大学图书馆馆长张正、华东师范大学学术评价与促进研究中心主任赵星，以及科睿唯安亚太区学术研究事业部分析师王琳分享了在一流大学和一流学科建设中的研究成果与实践经验，为来宾带来了丰富而深刻的启发与思考。

论坛现场

11月14日-15日，科睿唯安学科服务高级研修班成功举办，吸引了来自全国各高校的100余位科研管理与图书馆相关负责人和一线老师们的热情参与。图书馆委派了王根与李金波2名成员参与学习，小组分享会上以东莞理工学院“工程学”为分析案例，从学术影响力全貌、科研人员学术画像、学科SWOT分析、机构合作分析与机构时序对比等维度进行了深入分析，并得出一些有意义的结论。该培训通过专题报告、上机实习、小组讨论及汇报等丰富紧凑的内容，帮助学员们有效提升了学科分析及服务实践水平，拓宽了基于数据有效支撑高校双一流建设及决策的思路和方法。

小组合影2

小组汇报2

通过本次论坛与研修班的学习，有效提升了中心对于学科分析与评价的认知水平，同时基于我校成为国家“双一流”学科建设高校，为东莞及大湾区建设提供人才、技术、智力等支撑的目标，为中心更加深入与高效地开展学科服务打下了良好的基础，也为基于分析评议的高端服务开启与创新拓展了思路。