4月13日上午十点半，图书馆在松山湖校区五楼树华视听室举办了ESI数据库利用事实性数据助力学科建设的主题讲座。
讲座从三个方面展开：ESI相关概念及运用；我校及相关高校ESI学科表现和ESI学科提升建议。依据讲座内容，ESI作为世界范围内普遍运用的机构及个人的学术水平及影响力的重要评价工具，不仅能够识别高影响力的科研成果和定位前沿研究，在高校优化学科布局、扩展高水平国际合作和高层次人才引进等方面都有很好的作用。
与会各院系老师和学生对讲座中涉及本校ESI相关指标的统计分析结果表示了强烈的关注，并结合自身的科研状况对该数据库的应用与主讲人探讨了若干问题。